Especialidad en Música. Máster Oficial Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Plan de estudios

Resumen

La enseñanza de la Música desempeña una función esencial en el desarrollo cognitivo, emocional, motor, social y cultural del alumnado. La audición, la interpretación, la creación y el movimiento permiten trabajar capacidades como la memoria, la atención, la coordinación, la expresión, la creatividad, la comunicación y la cooperación.

La relación de los adolescentes con la música se desarrolla actualmente a través de plataformas digitales, redes sociales, tendencias globales, producciones domésticas y comunidades virtuales. Aunque este contacto cotidiano facilita el acceso a una gran variedad de repertorios, no garantiza una comprensión consciente de sus estructuras, contextos, significados o implicaciones culturales.

Objetivos

Esta formación tiene como finalidad proporcionar la preparación pedagógica, didáctica y disciplinar necesaria para enseñar Música. Entre sus objetivos principales se encuentran:

• Comprender los procesos de aprendizaje y desarrollo psicológico propios de la adolescencia.
• Analizar las principales teorías educativas y su aplicación en la enseñanza musical.
• Conocer la organización y el funcionamiento de los centros educativos.
• Desarrollar competencias de orientación, tutoría y comunicación con las familias.
• Interpretar el currículo oficial correspondiente a la especialidad de Música.
• Diseñar programaciones, unidades didácticas y secuencias de aprendizaje.
• Comprender las relaciones entre música, sociedad, cultura e identidad.
• Analizar la evolución de los estilos y las prácticas musicales.
• Reconocer la influencia de la música en la construcción de identidades personales y colectivas.
• Favorecer una escucha crítica, reflexiva y contextualizada.
• Trabajar el ritmo, la melodía, la armonía, la textura y la forma musical.
• Relacionar los elementos musicales con otras áreas del conocimiento.
• Promover el aprendizaje significativo a través de experiencias sonoras.
• Utilizar la música como instrumento de mediación cognitiva y emocional.
• Comprender las aportaciones de las neurociencias a la educación musical.
• Diseñar actividades para desarrollar memoria, atención, coordinación y funciones ejecutivas.
• Relacionar música, movimiento, cuerpo y psicomotricidad.
• Desarrollar habilidades de interpretación individual y colectiva.
• Diseñar actividades de improvisación, composición y exploración sonora.
• Utilizar la voz, el cuerpo, instrumentos y objetos sonoros en el aula.
• Integrar repertorios vinculados con las culturas musicales juveniles.
• Promover la creatividad, la autonomía y la cooperación.
• Diseñar experiencias adaptadas a distintos niveles y necesidades.
• Aplicar metodologías activas, aprendizaje cooperativo y resolución de problemas.
• Utilizar pódcast, vídeo, grabaciones, aplicaciones y dispositivos móviles.
• Incorporar herramientas digitales a la producción y el análisis musical.
• Diseñar instrumentos de evaluación formativa y creativa.
• Aplicar autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
• Evaluar procesos musicales sin reducirlos exclusivamente al resultado técnico.
• Promover la innovación y la investigación educativa.
• Aplicar los conocimientos adquiridos mediante prácticas académicas externas.

Salidas profesionales

El Máster Oficial Universitario en Formación del Profesorado, especialidad en Música, está orientado principalmente al ejercicio de la docencia en las materias y niveles correspondientes, siempre que se cumplan los requisitos académicos y legales establecidos.

• Profesor de Música en Educación Secundaria Obligatoria.
• Profesor de materias musicales en Bachillerato, cuando corresponda.
• Docente de contenidos relacionados con audición, interpretación y creación musical.
• Profesor en centros educativos públicos, privados o concertados.
• Docente en academias y centros de formación musical.
• Profesor en educación de personas adultas.
• Docente en Formación Profesional o enseñanzas artísticas, cuando la titulación previa y la normativa lo permitan.
• Diseñador de programaciones y materiales didácticos de Música.
• Coordinador de agrupaciones y proyectos musicales escolares.
• Responsable de talleres de interpretación, improvisación o composición.
• Coordinador de proyectos artísticos interdisciplinares.
• Diseñador de recursos sonoros y audiovisuales educativos.
• Coordinador de programas de inclusión mediante la música.
• Colaborador en proyectos culturales y de divulgación musical.
• Investigador en didáctica de la Música.
• Coordinador de proyectos de innovación educativa.

El acceso concreto a cada puesto dependerá de la titulación universitaria previa, los procesos de selección u oposición, la especialidad reconocida y los requisitos establecidos para cada centro y nivel educativo.

Para qué te prepara

Esta formación te prepara para ejercer la docencia en la especialidad de Música mediante la integración de conocimientos musicales, competencias pedagógicas y experiencia práctica.

A lo largo del programa se estudian los procesos de aprendizaje y desarrollo de la personalidad durante la adolescencia. Se analizan la motivación, la memoria, la inteligencia, el autoconcepto, la metacognición, la interacción entre iguales y la relación entre el profesorado y el alumnado.

A quién va dirigido

Está dirigido a titulados universitarios que deseen adquirir la formación pedagógica y didáctica necesaria para ejercer la docencia en la especialidad de Música.

De manera orientativa, puede resultar especialmente adecuado para titulados procedentes de áreas como:

• Música.
• Musicología.
• Historia y Ciencias de la Música.
• Interpretación musical.
• Composición.
• Pedagogía musical.
• Dirección musical.
• Otras titulaciones artísticas o musicales admitidas conforme a los criterios académicos del programa.

La admisión y el acceso profesional a la especialidad dependerán de la titulación universitaria previa, de las condiciones establecidas por la universidad y de la normativa vigente.

Metodología online

Titulación, temario y acceso

Puedes solicitar el temario completo para consultar los contenidos, metodología, duración, condiciones de acceso y características académicas del programa. Esta información permite valorar si la formación se ajusta a tus objetivos profesionales y al área de especialización que quieres desarrollar.