Especialidad en Geografía e Historia. Máster Oficial Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Plan de estudios

Resumen

La enseñanza de la Geografía y la Historia desempeña una función esencial en la formación académica y cívica del alumnado, ya que permite comprender la evolución de las sociedades, interpretar la organización del territorio y analizar los procesos políticos, económicos, sociales y culturales que explican la realidad contemporánea. Estas disciplinas también contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico, la conciencia histórica, la competencia ciudadana y la capacidad para interpretar fuentes de información diversas.

En un contexto marcado por la globalización, los movimientos migratorios, las desigualdades territoriales, los conflictos internacionales y la transformación digital, se necesitan docentes capaces de presentar los fenómenos históricos y geográficos desde una perspectiva rigurosa, contextualizada e interdisciplinar. La enseñanza de las ciencias sociales debe superar la simple memorización de acontecimientos y localizaciones para favorecer el análisis de causas, consecuencias, cambios, permanencias y relaciones entre sociedad y territorio.

Objetivos

Esta formación tiene como finalidad proporcionar la preparación pedagógica, didáctica y disciplinar necesaria para enseñar Geografía e Historia. Entre sus objetivos principales se encuentran:

• Comprender los procesos de aprendizaje y desarrollo psicológico propios de la adolescencia.
• Analizar las principales teorías educativas y su aplicación en la enseñanza de las ciencias sociales.
• Conocer la organización y el funcionamiento de los centros educativos.
• Desarrollar competencias de orientación, tutoría y comunicación con las familias.
• Interpretar el currículo oficial de Geografía, Historia y materias relacionadas.
• Diseñar programaciones, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje.
• Comprender el objeto de estudio y los métodos propios de las ciencias sociales.
• Analizar la construcción del conocimiento histórico y geográfico.
• Interpretar fuentes escritas, materiales, orales, gráficas y audiovisuales.
• Utilizar mapas, datos estadísticos y recursos cartográficos.
• Analizar el espacio geográfico y las relaciones entre territorio y sociedad.
• Comprender los procesos de cambio y continuidad histórica.
• Desarrollar la conciencia histórica y el pensamiento crítico del alumnado.
• Relacionar acontecimientos históricos con sus contextos políticos, económicos y culturales.
• Trabajar con patrimonio arqueológico, artístico, documental y museístico.
• Diseñar actividades de interpretación del paisaje y del entorno.
• Aplicar metodologías expositivas, por descubrimiento, cooperativas y basadas en proyectos.
• Utilizar simulaciones, situaciones empáticas y problemas sociales como recursos didácticos.
• Integrar herramientas digitales y materiales multimedia en el aula.
• Diseñar instrumentos de evaluación adaptados a las ciencias sociales.
• Atender las dificultades relacionadas con la comprensión del tiempo, el espacio y la causalidad histórica.
• Adaptar la enseñanza a la diversidad cultural y educativa del alumnado.
• Promover la innovación y la investigación educativa.
• Aplicar los conocimientos adquiridos mediante prácticas académicas externas.

Salidas profesionales

El Máster Oficial Universitario en Formación del Profesorado, especialidad en Geografía e Historia, está orientado principalmente al ejercicio de la docencia en las materias y niveles correspondientes, siempre que se cumplan los requisitos académicos y legales establecidos.

• Profesor de Geografía e Historia en Educación Secundaria Obligatoria.
• Profesor de Historia en Bachillerato.
• Profesor de Geografía en Bachillerato.
• Profesor de Historia del Arte en los niveles correspondientes.
• Docente de materias vinculadas con ciencias sociales, ciudadanía y patrimonio.
• Profesor en Formación Profesional, cuando la titulación previa y la normativa lo permitan.
• Docente en centros educativos públicos, privados o concertados.
• Profesor en academias y centros de formación.
• Docente en educación de personas adultas.
• Diseñador de programaciones y materiales didácticos de ciencias sociales.
• Coordinador de proyectos educativos sobre patrimonio.
• Responsable de actividades históricas, geográficas y culturales.
• Colaborador en museos, archivos y proyectos de divulgación.
• Diseñador de recursos cartográficos y materiales digitales educativos.
• Coordinador de proyectos de ciudadanía y diversidad cultural.
• Investigador en didáctica de las ciencias sociales.
• Coordinador de proyectos de innovación educativa.

Para qué te prepara

Esta formación te prepara para ejercer la docencia en la especialidad de Geografía e Historia mediante la integración de conocimientos disciplinares, competencias pedagógicas y experiencia práctica.

A lo largo del programa se estudian los procesos de aprendizaje y desarrollo de la personalidad durante la adolescencia. Se analizan la motivación, la memoria, la inteligencia, el autoconcepto, la interacción entre iguales y la relación entre el profesorado y el alumnado.

A quién va dirigido

Está dirigido a titulados universitarios que deseen adquirir la formación pedagógica y didáctica necesaria para ejercer la docencia en la especialidad de Geografía e Historia.

Puede resultar especialmente adecuado para titulados procedentes de áreas como:

• Historia.
• Geografía.
• Historia del Arte.
• Humanidades.
• Arqueología.
• Antropología.
• Ciencias Políticas.
• Sociología.
• Otras titulaciones de Humanidades y Ciencias Sociales admitidas conforme a los criterios académicos del programa.

La admisión y el acceso profesional a la especialidad dependerán de la titulación universitaria previa, de las condiciones establecidas por la universidad y de la normativa vigente.

Metodología online

Titulación, temario y acceso

Puedes solicitar el temario completo para consultar los contenidos, metodología, duración, condiciones de acceso y características académicas del programa. Esta información permite valorar si la formación se ajusta a tus objetivos profesionales y al área de especialización que quieres desarrollar.